教员详细信息
丁教员
(女 T-15700号)
浏览:93次
- 当前身份:大学生
- 学校/单位:重庆大学·数学·研三
- 教学时长:5年
- 最后登录:2014年5月16日
详细介绍
- 辅导科目:初一初二数学、 初三数学、 高一高二数学、 高三数学
- 辅导方式:教师上门 学员上门 网络辅导 学员参加培训班
- 辅导区域:学员上门地点:<1>①华龙区昆吾花园1>;教员上门区域:油田总部, 华龙区, 开发区
- 辅导时间:
| |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
寒假 |
|
| 上午 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
暑假 |
√ |
| 下午 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
长期 |
|
| 晚上 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
面议 |
|
- 教学经历:该教员没有填写教学经历!
- 自我推荐:现在“211”“985”工程院校—重庆大学就读博士,入学成绩为全院第三名,并获有高级教师资格证,英语四、六级证书及计算机水平二级证书。大学和研究生、博士期间所学专业都是数学。
一直从事初高中数学家教5年,凭实力说话,以学生成绩和年级排名检验辅导效果。辅导高三学生数学成绩从110分提高到130分,辅导的学生都不同程度提高成绩。通过辅导,不仅使学生“听得懂”,而且让学生能够独立完成;注重改善学生的学习习惯和学习方法,提高学习效率,使学生不仅提高成绩,更找到学习的乐趣,找回自信。5年来从事家教辅导,使我了解初高中生的苦恼,清楚学生的心理特点。我知道如何与学生沟通,让学生接受并信任我,有好的办法帮助学生改变学习态度。在辅导过程中,注意使学生养成良好的学习习惯,改进学习方法,逐步使学生感受到好的学习习惯和学习方法能够事半功倍。我熟悉初高中教材,以核心知识点引导学生构建知识网络;精选典型例题,培养学生的思维能力,使学生掌握解题方法,并逐步提升解题能力;布置适量的练习题,让学生及时巩固所学知识和解题方法;准确把握学生的学习情况,了解学生学习的困难所在,为学生量身制定最优的辅导方案,分步提高学习成绩。我认为每个学生都有自己独特的潜能,只是通常没有合适的方法引导他们发挥,因此,我在辅导过程中充分发挥学生自己的能动性,鼓励让学生尝试用自己的所知道的知识和思路解题,以发现学生的知识和方法的不足,并作点评,更正错误,让学生及时复习巩固不足的知识和解题方法,正确引导学生。
辅导科目:
高中:数学
初中:数学
预约注意事项
- 预约时请告知管理员该教员的编号,当前教员编号:T-15700 号