胡教员 T-15654 女1-9
身份:内蒙古师范大学·化学
经历:从大一开始一直带高中家教,前后带两个家教均以高分考入一本大学
简介:我以成功保送研究生,学习成绩优异,有丰富的家教经历,曾获得国家励志奖学金,每年均获得校级奖学金
王教员 T-15653 女1-9
身份:郑州科技学院·旅游管理
经历:该教员没有填写教学经历!
简介:认真负责。英语过六级,数学成绩优秀。
高教员 T-15651 男1-8
身份:中南大学·机械设计
经历:1年一对一上门
简介:曾获荣誉:中南大学优秀团员、优秀学生干部、校优秀学生、校级二等奖学金2次、省第五届大学生机械创新设计大赛一等奖、国家二等奖、国家实用新型专利1项、大学生创新创业训练计划校级立项
崔教员 T-15649 男1-6
身份:东北财经大学·旅游管理
经历:办班教授初中英语,音标,语法,单词记忆 大学期间长期家教,科目:物理,化学,数学
简介:东北财经大学 旅游管理双学位 已通过大学英语4,6级(四级553,六级514),雅思6.5分.精通初高中理科(数学,物理,化学,生物)知识.有耐心,善于鼓励学生!
朱教员 T-15646 女1-3
身份:油田六中·重点初中
经历:初三数学
简介:毕业于本科师范院校数学专业,在濮阳重点中学担任初三数学教师,教龄1.5年。
李教员 T-15617 女1-2
身份:郑州大学·英语专业
经历:用自己在实践中摸索的方法来帮助学员制定有效计划,迅速提高学习成绩。
简介:李蒙蒙,学习英语专业,负责认真,帮助快速提高应试成绩,自己独有的教学方法,事半功倍,走捷径,帮助稳扎英语基础和英语成绩拔高。
l教员 T-15645 男1-2
身份:市三中·重点初中
经历:九年级物理
简介:本人有多年教学经验和辅导经历,卓有成效。
袁教员 T-15474 女12-29
身份:北京航空航天大学·电子信息
经历:对待学生认真,教育耐心,对待家长诚心,服务诚信
简介:
杨教员 T-15579 女12-26
身份:本科 郑州大学, 硕士 中南大学·英语
经历:一对一带过一名高二学生,一名初一学生和一名小学学生,科目均为英语,这几位同学在一段时间的学习辅导之后成绩都有了一定的提高
简介:杨利利,女,目前就读于中南大学外国语学院 研究生二年级,专业为英语。我来自濮阳清丰县,因此有意回家找兼职干。目前我已经获得英语专业八级证书、英语专业四级证书、英语专业口语四级证书和大学法语四级证书。希望有兴趣跟我合作的家长和孩子跟我联系。非诚勿扰,谢谢1
王教员 T-15623 男12-25
身份:清丰县一初中·重点初中
简介:中学高级教师 自97年毕业一直担任初中物理课,担任毕业班13年 河南师范大学物理系毕业!
张教员 T-15578 男12-25
身份:工业园区·重点初中
经历:英语,九年级
简介:本人是一名在职英语教师,具有15年的英语教学经验,中学一级教师,市级文明教师,所教学生有的已被中国科技大、山东大学,武汉大学等录取。特色教育内容为:1 、归纳总结、查缺补漏;2. 在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深,使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。3、英语学习方法指导。4、中考英语各种题型的解题技巧。
郑教员 T-15638 男12-24
身份:嘉兴学院·工程管理
经历:曾多次担任家教工作,从高中毕业就开始辅导初中学生学习,大学期间一直在做家教
简介:我是一个做事认真、负责的人,善于总结是我的习惯。我认为家教对于孩子来说很重要,因为现在的家长大多比较忙碌或者对于新的知识缺乏认识,但对于我们这些学生来说,就比较容易,并且多次的考试让我知道了怎么应对考试,怎么样去学习,多次的家教让我学会如何与小弟弟妹妹沟通,如何让他们喜欢学习和找到合适自己的学习方法。相信大家选择我,就不会失望的!
王教员 T-15637 女12-24
身份:新乡学院·语文
经历:2009年毕业后就一直从事家教工作至今四年
简介:自毕业后就开始从事家教工作,从开始的上门辅导到现在开辅导班,积累的经验很丰富,遇见过各种脾气的孩子,对孩子的脾性很了解,能为孩子量身安排学习,我辅导过的学生学习成绩都有明显提高。
张教员 T-15633 女12-15
身份:上海海事大学·行政管理
经历:高中毕业后曾担任过一回小学家教和两回初中家教。在大学期间利用课余时间做志愿者家教(主小学生)。
简介:性格外向却不失沉稳,善于观察学员性格因材施教。 高考超一本线15分,大学期间多次拿奖学金。 做家教效果非常好,学生成绩提高很快,对待学生有耐心,善于制定学习计划,注重培养学习方法。
荣教员 T-15630 男12-13
身份:油田学校·小学
经历:主要担任音乐,教龄14年
简介:长期从事钢琴、葫芦丝教育。现为专业音乐教师,对儿童、成人钢琴教学具有丰富经验,因材施教,让学生快乐地学习钢琴、葫芦丝。 教学特色: 针对不同学琴目的(考级、入学考试、素质教育)学生采取不同的教学法,且经过长期教学经验沉积,学生可以快速、全面系统地掌握钢琴知识、技巧。 家教经历:从事家教六年,有自己独特的教学方法,因材施教。