任教员 T-15557 男8-16
身份：濮阳职业技术学院·电气信息工程
经历：大学寒暑期曾辅导初中数学及语文等科目
简介：不主张死记硬背，应从理解以致融会贯通
程教员 T-15479 女8-13
身份：新疆大学·地质工程
经历：两次代课初中四年级数学，
简介：本人性格开朗，有耐心，喜欢小孩，目前攻读硕士学位，从小对于数学有强烈的兴趣，同时英语数学语文成绩一直很好，有过两次教学经验，教初四学生数学。平时喜欢出去旅游，听音乐。望求得一份好的家教兼职工作以及有责任心有爱心的合作伙伴^^~
侯教员 T-15558 男8-13
身份：平顶山学院·数学与应用数学
经历：在大学二期间进行多多年的家教，针对不同的孩子有不同的家教技巧，离开学校后，先后也有几次家教经历。
简介：一个有耐心，并且能与孩子打成一片的人，深入了解孩子的内心世界，用合理的方法引导孩子，最终能够让孩子自己独立的进行学习。
刘教员 T-15528 男8-11
身份：吉林工商学院·英语
经历：该教员没有填写教学经历！
简介：我是英语专业毕业生，比较擅长英语和数学，善于和学生沟通。
梁教员 T-15555 男8-10
身份：河南财经政法·金融
简介：本人今年在一高毕业，以高一本线20分的成绩毕业。本人擅长学习方法。教学没有尝试过，只是经常给同学讲题。
罗教员 T-15553 男8-7
身份：清丰·重点高中
经历：高中地理 高三年级
简介：本人在某重点高中任教地理学科，讲课生动形象，深入浅出，深受同学喜欢。
王教员 T-15551 男8-6
身份：河北工业大学·电气工程学院
简介：初高中成绩优秀，一直担任课代表等职务，时常帮助老师准备教学，性格沉稳，擅长理科科目，高考分数610
王教员 T-15552 女8-6
身份：四川大学·金融
经历：教授过远方亲戚家小妹一个月
简介：我热情，耐心，喜欢解出难题的快感。上学期间，成绩尚可入目，尤以语数外三科最为突出。希望通过家教这份工作，将快感传递给更多学弟学妹。
曹教员 T-15550 女8-4
身份：安徽中医药大学·应用心理学
经历：曾辅导高二学生的数理化一年，初中学生的英语两年，有一定的家教辅导经验。
简介：教学形式希望以辅导做作业，纠正错方法题的展开延伸，举一反三。当然家长也可以提出别的方式，进行协商。 我相信在这段时间里，您的孩子一定会受益匪浅。我也将会竭忠尽智，做好我的工作！
贺教员 T-15549 女8-4
身份：西北政法大学·法学
经历：在校大学生
简介：高中成绩优异，大学担任班长一职，责任心强，沟通能力高，能与孩子有效交流，个人积极开朗，喜爱教育事业
赵教员 T-15547 男8-3
身份：兰州交通大学·通信工程
简介：教过几个一中的学生
张教员 T-15546 女8-2
身份：中原工学院·市场营销
简介：我是一名在校大学生，虽然我学的是市场营销专业，但是我个人非常喜欢英语，在高中曾获学全国英语竞赛二等奖，在大学多次获得英语演讲比赛等奖项，英语过四级。
张教员 T-15512 男8-2
身份：山东建筑大学·地理信息系统
经历：辅导过初中孩子，帮助了他提高成绩
简介：我复读一年上涨190分，打到一本线以上，可以将我的方法分享给孩子，擅长理科教学，帮助孩子提高理科成绩
董教员 T-15545 女8-1
身份：濮阳县徐镇第一初级中学·重点初中
经历：自上班以来一直担任初一至初三数学课
简介：本人任教中学数学将近20年，对中招数学题型非常清楚，送了八届毕业班，所任班级数学成绩在本校都名列前茅。
靳教员 T-15544 女8-1
身份：郑州大学·通信工程
简介：学习经验丰富，有独特教育理念
